一、课程预告制。要根据党员干部和群众的实际需求，制定详细的远程教育课程安排。每次组织学习前，都要将学习的内容，通过板报、广播等形式提前进行预告。

二、教学公开制。教育培训要始终坚持公开、透明，所有群众均可参加培训。人员较多时，可采取分期分批的培训方式。

三、效果反馈制。管理员要在每次学习培训后，采取召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求意见，针对提出的意见和建议合理安排下一步教育培训工作。

四、教学辅导制。要定期组织有关专家和科技人员，结合学习的内容，面对面地为党员干部和群众解难释惑，提高学习效果。